ÝL ve ÝLÇE MÝLLÎ EÐÝTÝM MÜDÜRLÜKLERÝ MÝLLÎ EÐÝTÝM MÜDÜRLÜKLERÝ YÖNETMELÝÐÝ

BÝRÝNCÝ BÖLÜM... 3

GENEL ESASLAR.. 3
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanýmlar3
Amaç. 3
Kapsam.. 3
Dayanak. 3
Tanýmlar3

ÝKÝNCÝ BÖLÜM... 3

Teþkilât ve Görevler3
Teþkilât3
Görevler3

A) YÖNETÝM HÝZMETLERÝ3

Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün görevleri þunlardýr:3

B) PERSONEL HÝZMETLERÝ4

a)Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün ortak görevleri þunlardýr:4
b)Ýl Millî Eðitim Müdürlüðünün Görevleri Þunlardýr.4
c) Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün görevleri þunlardýr:4

C- EÐÝTÝM-ÖÐRETÝM HÝZMETLERÝ4

a)Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün ortak görevleri þunlardýr:4
b) Ýl Millî Eðitim Müdürlüðünün Görevleri Þunlardýr:6
c)Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün Görevleri Þunlardýr:6

D- BÜTÇE-YATIRIM HÝZMETLERÝ6

a)Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün ortak görevleri þunlardýr:6
b)Ýl Millî Eðitim Müdürlüðünün Görevleri Þunlardýr:7
c)Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün görevleri þunlardýr:7

E- ARAÞTIRMA-PLÂNLAMA-ÝSTATÝSTÝK HÝZMETLERÝ7

Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün Ortak Görevleri Þunlardýr:7

F- TEFTÝÞ-REHBERLÝK-SORUÞTURMA HÝZMETLERÝ7

a)Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün ortak görevleri þunlardýr:7
b)Ýl Millî Eðitim Müdürlüðünün Görevleri Þunlardýr:7
c)Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün Görevleri Þunlardýr:7

G- SÝVÝL SAVUNMA HÝZMETLERÝ7

Ýl ve Ýlçe Milli Eðitim Müdürlüðünün ortak görevleri þunlardýr:7

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM... 8

Bölümler ve Görevleri8
Bölümler8
Özlük Bölümü. 8
Atama Bölümü. 8
Ýnceleme,Soruþturma ve Deðerlendirme Bölümü. 8
Kültür Bölümü. 9
Eðitim Öðretim ve Öðrenci Ýþleri Bölümü. 9
Program Geliþtirme Bölümü. 9
Hizmetiçi Eðitim Bölümü. 10
Bilgisayar ve Spor Hizmetleri Bölümü. 10
Okul Öncesi Eðitimi Bölümü. 10
Özel Eðitim ve Rehberlik Bölümü. 10
Okul Beden Eðitimi ve Spor Bölümü. 10
Öðretmene Hizmet ve Sosyal Ýþler Bölümü. 11
Burslar ve Yurtlar Bölümü. 11
Özel Öðretim Kurumlarý Bölümü. 11
Saðlýk Ýþleri Bölümü. 11
Yaygýn Eðitim Bölümü. 11
Çýraklýk ve Mesleki Teknik Eðitim Bölümü. 12
Araþtýrma-Planlama ve Ýstatistik Bölümü. 12
Bütçe-Yatýrým ve Tesisler Bölümü. 12
Eðitim Araçlarý ve Donatým Bölümü. 12
Arþiv ve Ýdare Bölümü. 12
Sivil Savunma Hizmetleri Bölümü. 13
Basýn ve Halkla Ýliþkiler Bölümü. 13

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM... 13

Kurullar,Komisyonlar ve Görevleri13
Kurullar ve Komisyonlar13
Ýl Milli Eðitim Danýþma Kurulu. 13
Ýl Milli Eðitim Danýþma Kurulu’nun Görevleri14
Ýl Milli Eðitim Danýþma Kurulunun Toplanma Zamaný,Çalýþma Yöntemi ve Kararlarý14
Ýlköðretim Müfettiþleri Kurulu Baþkanlýðýnýn Görevleri14
Ýl Çýraklýk ve Mesleki Eðitim Kurulu. 14
Milli Eðitim Komisyonlarý14
Milli Eðitim Komisyonlarýnýn Görevleri14
Ýlçe Milli Eðitim Komisyonunun Görevleri15
Milli Eðitim Komisyonlarýnýn Toplanma Zamaný,Çalýþma Yöntemi ve Kararlarý15

BEÞÝNCÝ BÖLÜM... 15

Görev,Yetki ve Sorumluluklar15
l ve Ýlçe Milli Eðitim Müdürlerinin Görevleri15
Milli Eðitim Müdür Yardýmcýlarýnýn Görevleri15
Ýl ve ilçe Milli Eðitim Þube Müdürlerinin Görevleri15
Sivil Savunma Uzmanlarýnýn Görevleri16
Teknik Hizmetler Sýnýfý Personelinin Görevleri16
Þeflerin Görevleri16
Diðer Personelin Görevleri16
Diðer Hizmet Birimlerinin Görevleri16
Sorumluluk. 16

ALTINCI BÖLÜM... 16

Çeþitli Hükümler16
Atama Yerdeðiþtirme ve Görevden Alma. 16
Tutulacak Kayýt,Defter ve Dosyalar16
Kaldýrýlan Hükümler17

YEDÝNCÝ BÖLÜM... 17

Yürürlük ve Yürütme. 17
Yürürlük. 17
Yürütme. 17

MÝLLÝ EÐÝTÝM MÜDÜRLÜKLERÝNDE TUTULACAK KAYIT,17

DEFTER VE DOSYALAR.. 17

13 ÞUBAT 1995 tarih 2424 Sayýlý Tebliðler Dergisi

ÝL ve ÝLÇE MÝLLÎ EÐÝTÝM MÜDÜRLÜKLERÝ

MÝLLÎ EÐÝTÝM MÜDÜRLÜKLERÝ YÖNETMELÝÐÝ

BÝRÝNCÝ BÖLÜM

GENEL ESASLAR

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanýmlar

Amaç

Madde 1- Bu yönetmeliðin amacý; Millî Eðitim Bakanlýðýnýn il ve ilçe düzeyindeki görevlerini plânlamak, programlamak, yönetmek, denetlemek, geliþtirmek ve deðerlendirmek üzere kurulan Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüklerinin teþkilât ve görevlerini belirlemek ve hizmetlerin yürütülmesine ait esas ve usulleri düzenlemektir.

Kapsam

Madde 2- Bu Yönetmelik, Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüklerinin teþkilât ve görevleri ile personelin görev, yetki ve sorumluluklarýna ait esas ve usulleri kapsar.

Dayanak

Madde 3- Bu Yönetmelik 657 sayýlý Devlet Memurlarý Kanunu, 1739 sayýlý Millî Eðitim Temel Kanunu ve 3797 sayýlý Millî Eðitim Bakanlýðýnýn Teþkilât ve Görevleri Hakkýnda Kanun hükümlerine dayanýlarak hazýrlanmýþtýr.

Tanýmlar

Madde 4- Bu yönetmelikte geçen;

“Bakan”: Millî Eðitim Bakanýný,

“Bakanlýk”: Millî Eðitim Bakanlýðýný,

“Okul ve Kurum”: Bakanlýða baðlý örgün ve yaygýn eðitim yapan her derece ve türdeki okullar ile diðer eðitim kurumlarýný,

“Personel”: Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlükleri ile bu Müdürlüklere baðlý her kademe ve türdeki örgün ve yaygýn eðitim kurumlarýnda çalýþanlarý

ifade eder.

ÝKÝNCÝ BÖLÜM

Teþkilât ve Görevler

Teþkilât

Madde 5- Her ilde Millî Eðitim Müdürlüðü, merkez ilçe hariç her ilçede Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðü bulunur.

Ýl Millî Eðitim Müdürlüðü ayný zamanda merkez ilçe millî eðitim hizmetlerini de yürütür.

Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlükleri hizmetin özelliklerine göre þubeler ve bürolar ile kurul ve komisyonlardan meydana gelir.

Görevler

Madde 6- Millî Eðitim Müdürlüklerinin baþlýca görevleri þunlardýr;

A) YÖNETÝM HÝZMETLERÝ

Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün görevleri þunlardýr:

1-Kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge, plân, program ve amirlerce kendilerine verilen görevleri yapmak,

2-Bulunduðu görev alanýndaki millî eðitim hizmetlerini incelemek, görev alanýna giren okul ve kurumlarýn ihtiyaçlarýný tespit ederek kendi yetkisi dahilinde olanlarý yapmak, olmayanlarý yetkili makamlara bildirmek,

3-Görev alanýndaki hizmetlerin daha iyi yürütülmesi ve geliþtirilmesini saðlamak, gerektiðinde ilgili makamlara teklifte bulunmak,

4-Görev alanýna giren konularda istenen bilgilerin ilgili makamlara zamanýnda ulaþtýrýlmasýný saðlamak,

5-Müdürlüðün bünyesindeki gerekli iþ bölümünün yapýlmasýný, yazýþma ve iþlemlerin hýzlý, düzgün ve doðru bir þekilde yürütülmesini, gerekli kayýt, defter ve dosyalarýn düzenli tutulmasýný saðlamak,

6-Örgün ve yaygýn eðitim kurumlarýnda ders kitaplarý ile diðer eðitim araç ve gereçlerinin zamanýnda saðlanýp saðlanmadýðýný takip etmek ve gerekli tedbirleri almak,

7-Okul-Kurum ve Bakanlýkça açýlan sýnavlarýn düzgün ve güven içerisinde geçmesini saðlamak,

B) PERSONEL HÝZMETLERÝ

a)Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün ortak görevleri þunlardýr:

1-Müdürlüðe baðlý her tür ve derecedeki okul ve kurumlarda görevli personel için personel bilgi defteri ve formlarýný tutmak, bu konuda Bakanlýk ile koordinasyonu saðlamak, mevcut öðretmen sayýlarýný ve gelecek öðretim yýlýnýn öðretmen ve diðer personel ihtiyacýný ilgili makamlara bildirmek,

2-Okul ve kurumlardaki personelden görevlerinde üstün baþarýlarý tespit edilenlerin taltif edilmelerini saðlamak veya ilgili makamlara teklifte bulunmak,

3-Okul ve kurumlarda görevli öðretmen ve diðer personele gerektiðinde yetkisi dahilinde bulunan cezalarý vermek,

4-Görev alanýndaki personelin iþ verimini artýrmak, moral gücünü yükseltmek için; sosyal tesisler, dinlenme kamplarý ve benzeri tesislerin açýlmasýný saðlamak,

5-“Sicil Amirleri Yönetmeliði” gereðince alt birimlerde görevli personelin sicil iþlemlerini zamanýnda yürütmek,

6-Atama ve nakillere ait iþleri yürüterek yetkili makamlara sunmak, konuyla ilgili olarak alt ve üst makamlarla koordinasyonu saðlamak.

7-Öðretmen ve diðer personelin terfi, izin, adaylýk, emeklilik gibi özlük haklarýna iliþkin iþlemlerden yetkisi dahilinde olanlarýn sonuçlandýrýlmasýný saðlamak.

b)Ýl Millî Eðitim Müdürlüðünün Görevleri Þunlardýr.

1-Bakanlýkça il emrine atanan öðretmenlerle il içinde nakil isteyen öðretmenlerin görev yeri belirleme teklifini valilik makamýna sunmak,

2-Ýlk ve orta dereceli okullar ile eðitim kurumlarýna yönetici atama iþlemlerini usulüne göre yürütmek,

3-Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüklerinden gelen il dýþý nakil isteme dilekçelerini Bakanlýða göndermek,

4-Öðretmen ve diðer personelin disiplinle ilgili iþlemlerini usulüne göre yapmak,

5-Emekliye ayrýlmalarý gerekenlerle, emekliye ayrýlmak isteyenlerin iþlemlerini yapmak.

c) Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün görevleri þunlardýr:

1-Ýhtiyaç halinde vekil ve ücretli öðretmen görevlendirilmesini Ýl Makamýna teklif etmek ve alýnacak onay doðrultusunda iþlem yapmak,

2-Çeþitli sebeplerle göreve gelmeyen öðretmenlerin derslerinin boþ geçmemesi için gerekli tedbirleri almak.

C- EÐÝTÝM-ÖÐRETÝM HÝZMETLERÝ

a)Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün ortak görevleri þunlardýr:

1-Kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, program, genelge ve emirlerle tespit edilen eðitim amaçlarýnýn okul ve kurumlarda gerçekleþtirilmesini saðlamak,

2-Görev alanýndaki okul ve kurumlarda eðitim faaliyetlerinin Atatürk ilke ve inkýlâplarý doðrultusunda yürütülmesini takip etmek, okul ve kurumlar ile öðrencilerin her türlü bölücü, yýkýcý ve zararlý etkilerden korunmasýný saðlayýcý tedbirler almak,

3-Türk dili, Türk tarihi, Türk kültürü ve güzel sanatlar alanýndaki çalýþmalar ile yakýndan ilgilenerek, çalýþmalarýn faydalý bir þekilde yürütülmesini saðlamak,

4-Eðitim ve Öðretim kurumlarýnda öðrencilerin bilgi seviyesini yükseltmek ve verimi artýrmak için gerekli tedbirleri almak,

5-Öðrencileri ve gençleri kumar, içki, sigara, uyuþturucu maddeler ve yasaklanmýþ yayýnlardan korumak için gerekli tedbirleri almak ve dikkate deðer görülen durumlarý ilgili makamlara bildirmek,

6-Öðretim yýlý baþýnda ve sonunda görev alanýnda bulunan okul ve kurumlardaki yönetici ve öðretmenlerle toplantýlar düzenlemek, bu toplantýlarda okul ve kurumlarýn huzurlu ve verimli çalýþmasý için gerekli programlarý hazýrlamak, çalýþmalarý deðerlendirmek,

7-Danýþma ve benzeri kurullarýn mevzuata uygun olarak çalýþmasýný saðlamak,

8-Okul ve kurumlardaki öðrencilerin problemlerini inceletmek ve yaygýn görülen problemler hakkýnda yönetici, öðretmen, veli ve öðrencileri aydýnlatmak,

9-Okul ve kurumlarda eðitim programlarýnýn uygulanmasý sýrasýnda görülen aksaklýklarý tespit etmek, düzeltilmesi için ilgili makamlara rapor sunmak,

10-Öðrenci disiplin durumunu takip etmek, disiplinsizliði önleyici tedbirler almak, öðrenci üst disiplin kurulu hizmetlerini yürütmek,

11-Ayný programý uygulayan okullar arasýnda öðrenci seviyeleri arasýnda farklýlýklarý ortaya çýkarmak ve öðretmenlere deðerlendirmeleri bakýmýndan karþýlaþtýrma yapma imkânýný saðlamak amacýyla karþýlaþtýrmalý sýnavlar yaptýrmak ve diðer ilgili iþlemleri yürütmek,

12-Gençlerin ve öðrencilerin, serbest zamanlarýný sosyal, kültürel, sportif, izcilik, halk oyunlarý ve benzeri amatör faaliyet alanlarýnda deðerlendirmelerine yönelik çalýþma ve hizmetleri yürütmek,

13-Gençler ve öðrenciler için kamplar ve spor tesislerinin kurulmasýný saðlamak, faaliyetler yapmak ve diðer kamu kurum ve kuruluþlarý ile iþbirliði içinde bulunmak,

14-Okul içi ve okullar arasý beden eðitimi, izcilik ve spor faaliyetlerini organize etmek ve yürütmek,

15-Bütün öðretim kurumlarýnýn beden eðitimi, spor, halk oyunlarý ve benzeri faaliyetlerine ait araç-gereç, ödül ve diðer benzeri ihtiyaçlarýný saðlamak,

16-Millî ve mahalli bayramlarýn programlarýnýn yapýlmasý, uygulanmasý ve sonuçlarýnýn deðerlendirilmesine iliþkin iþlerle ilgili verilen görevleri yapmak,

17-Görev alanýyla ilgili konularda yurtiçi ve yurtdýþýnda yapýlacak her türlü faaliyetlere katýlacak olan öðretmen ve öðrencilerin görev ve izin iþlerini yürütmek,

18-Gençliðe ve sporcu öðrencilere gerekli saðlýk hizmetlerinin götürülmesinde koordinasyonu saðlamak,

19-Halk eðitim merkezlerinin, halk dershanelerinin, okuma odalarýnýn ve çýraklýk eðitim merkezlerinin açýlmasýný, çalýþmasýný, geliþmesini, denetlenmesini saðlamak, çalýþmalarýn daha verimli olmasý için gerekli tedbirleri almak, yaygýn eðitim kurumlarýnda görevlendirilecek öðretmenlerin görev yerlerinin belirlenmesine yönelik iþleri yapmak,

20-Görev alanýndaki toplum kalkýnmasýna iliþkin plân ve programlarýn hazýrlanmasýna ve uygulanmasýna katýlmak, ilgililerle devamlý iþbirliði yapmak,

21-Çýraklýk ve yaygýn eðitim faaliyetlerinin geliþtirilmesi ve yaygýnlaþtýrýlmasý için gerekli olan bina, tesis, araç ve gereçleri zamanýnda saðlamak, bu amaçla çeþitli kurumlarýn bina, tesis ve imkânlarýndan yararlanmak,

22-Çýraklýk ve Meslek Eðitimi Kanununa ve bu Kanuna göre çýkarýlmýþ diðer mevzuata göre iþleri yürütmek, eðitim merkezlerinde çýrak, kalfa ve ustalarýn genel ve mesleki eðitimlerini saðlamak,

23-Örgün eðitim sistemine girememiþ, herhangi bir eðitim kademesinden ayrýlmýþ veya bitirmiþ vatandaþlarýn yaygýn eðitim yoluyla, genel, mesleki ve teknik alanlarda eðitilmelerini saðlamak, hizmeti yaygýn eðitime ait mevzuata göre yürütmek,

24-Vatandaþlarýn genel, mesleki ve teknik eðitimlerinde görev alan örgün ve yaygýn eðitim kurumlarýndaki öðretmen, yönetici, usta öðretici ve eðitici ustalar için yetiþtirici mahiyette kurs ve seminerler düzenlemek,

25-Saðlýk eðitim merkezleri açýlmasý için gereðini yapmak, saðlýk hizmetlerinin en iyi þekilde yürütülmesi, saðlýk personelinin verimli çalýþmasý için gerekli tedbirleri almak,

26-Okul ve kurumlarda toplum ve insan saðlýðý ile ilgili halka açýk kurs, seminer ve konferanslar düzenlemek,

27-Müdürlüðüne baðlý okul ve kurumlarda öðrencilerin periyodik tarama ve aþýlama iþlemlerinin zamanýnda yapýlmasýný, gençliðe ve sporcu öðrencilere gerekli saðlýk hizmetlerinin verilmesini saðlamak,

28-Öðretmen ve diðer personeli saðlýk hizmetlerinden en iyi þekilde yararlandýrmak,

29-Saðlýk eðitim merkezi ve öðretmen hastanelerinde Bakanlýk emirlerine uygun olarak her türlü fiþ, belge ve dosyalarýn tutulmasý, kayda geçirilmesi ve saklanmasýný saðlamak,

30-Beslenme eðitim faaliyetlerini takip etmek,

31-Okullarda rehberlik servislerinin kurulmasýný, bunlarýn personel, araç, gereç ve benzeri bakýmýndan geliþtirilmesini ve bu hizmetlerin mevzuata göre yürütülmesini saðlamak,

32-Okullarda özel eðitim sýnýflarýnýn açýlmasý ve bunlarýn ihtiyaca göre sayýlarýnýn artýrýlmasý için tedbirler almak,

33-Özel eðitime muhtaç çocuklarýn eðitimi ile ilgili tedbirler almak,

34-Rehberlik ve araþtýrma merkezlerinin görevlerini yürütmelerinde resmî ve özel okul, kurum ve birimler arasýnda iþbirliði ve koordinasyonu saðlamak,

35-Özel eðitim okul ve kurumlarýnýn çalýþmalarýný izlemek, denetlemek ve deðerlendirmek,

36-Ýlkokuldan itibaren öðrencilerin mesleki ilgi ve yetenekleri doðrultusunda yönlendirilmelerine ve verimli çalýþma alýþkanlýðý kazanmalarýna yönelik tedbirler almak,

37-Bakanlýða baðlý her tür ve derecedeki örgün ve yaygýn eðitim kurumlarýnýn, ders ve lâboratuar araç ve gereçleri ile bunlarýn donatýmýna ve basýlý eðitim malzemelerine ait ihtiyaçlarýný tespit etmek, plânlamak ve daðýtýmýný saðlamak,

38-Eðitim araç ve gereçlerinin bakým ve onarýmlarýnýn yapýlmasý ve bunlarýn kullanýlmasý ile ilgili tedbirler almak,

39-Okul müzelerinin kuruluþ donatým ve iþleyiþiyle ilgili tedbirler almak,

b) Ýl Millî Eðitim Müdürlüðünün Görevleri Þunlardýr:

1-Ýl’de açýlan seminer ve kurslarýn aksaksýz yürütülmesi için tedbirler almak, aksaklýklarý bir rapor ile ilgililere bildirmek,

2-Millî Eðitim Bakanlýðý Yayýnevinin Ýl’in ihtiyacýna cevap verecek þekilde çalýþmasýný saðlamak,

3-Yurt dýþýnda öðrenim yaparken, yurda dönen ilköðretim ve orta dereceli okul öðrencilerinin denklik iþlemlerinin mevzuata göre yapýlmasýný saðlamak,

4-Görev alanýnda millî eðitim hizmetlerinin verimli bir þekilde yürütülmesi bakýmýndan, ilgili hizmet birimlerinin amacýna ve mevzuata uygun olarak çalýþmasýný saðlamak,

5-Öðretim metotlarýnýn uygulanmasýnda birlik ve beraberliði saðlamak, metotlarýn geliþtirilmesi konusunda gerekli çalýþmalarý yaptýrmak, sonuçlarý hakkýnda ilgili yerlere bilgi vermek,

6-Görev alanýnda ölçme ve deðerlendirme konularýnda araþtýrmalar yapýlmasýný saðlamak, deðerlendirmek, uygulamak ve bu konularda öðretmenlere kurs ve seminerler düzenlemek,

7-Okul ve kurumlardaki öðrencilerin ve kursiyerlerin baþarýlarýnýn artýrýlmasýna iliþkin inceleme ve araþtýrmalar yapýlmasýný saðlamak,

8-Öðrenci disiplin kurullarýna gelen olaylarýn tekerrür etmemesi amacýyla, sebep ve sonuçlarýnýn araþtýrýlmasýný saðlamak, bu konuda ilgili kurumlarla iþbirliði yapmak,

9-Özel okul, kurs, dershane, öðrenci yurdu, pansiyon ve benzeri kurumlar açmak üzere baþvuranlarýn isteklerini incelemek ve gereklerini yerine getirmek,

10-Ders Geçme ve Kredi Sisteminin uygulanmasýnda okul zümre öðretmenleri tarafýndan hazýrlanan programlara son þeklini vermek,

11-Örgün ve yaygýn eðitim kurumlarý ile ilgili çalýþma takvimini hazýrlamak ve uygulanmasýný saðlamak,

12-Eðitim ve öðretim kurumlarýnýn açýlmasý, kapatýlmasý ve bunlara ad verilmesi iþlerini yürütmek.

c)Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün Görevleri Þunlardýr:

1-Bakanlýða baðlý resmî, özel okul ve kurumlarýn verdikleri diploma ve belgeleri incelemek, onaylamak, bunlara ait evraký arþivlemek,

2-Sýnýf ve okul kitaplýklarýnýn kurulmasýný, zenginleþtirilmesini, öðretmen ve öðrencilerin faydalanmasýný saðlamak,

3-Okul ve kurumlarda saðlýk, beslenme, trafik ve benzeri hizmetlerle ilgili eðitim ve öðretim programlarýnýn uygulanmasý için tedbirler almak,

4-Okul-Aile birliklerinin usulüne uygun olarak çalýþmalarýný saðlamak,

5-Mecburi öðrenim çaðýndaki çocuklarýn okullara, okuma-yazma bilmeyenlerin yetiþtirici ve tamamlayýcý sýnýflara ve kurslara devamlarýný saðlamak,

6-Okul ve diðer eðitim kurumlarýnýn yöneticilerinin belirlenen esaslara göre düzenledikleri sýnav günlerine ve komisyonlarýna iliþkin programlarý inceleyip onaylamak, gerekenleri il millî eðitim müdürlüðüne göndermek,

7-Ýlk ve orta dereceli okullarda ayný sýnýf veya dersi okutan öðretmenlerin zaman zaman toplanarak program deðerlendirmesi ve verimliliði artýrýcý çalýþmalar yapmalarýný saðlamak,

8-Her öðretim yýlý baþýnda okullardan her birinin hangi semtlerin çocuklarýný veya hangi okullarýn mezunlarýný alacaðýný belirlemek, öðrencilerin bazý okullarda yýðýlmamalarý için okullar arasýnda dengeli öðrenci daðýlýmýný saðlamak, böylece okullara alabileceklerinden fazla öðrenci kayýt olmasýna engel olmak ve ilçede sistem dýþýnda öðrenci býraktýrmamak,

9-Okul ve kurumlarda eðitici çalýþmalar yönetmeliðine göre yapýlan çalýþmalarý denetlemek, örnek çalýþmalarý çevreye duyurmak ve teþvik edici yarýþmalar düzenlemek,

D- BÜTÇE-YATIRIM HÝZMETLERÝ

a)Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün ortak görevleri þunlardýr:

1-Ýl sýnýrlarý içindeki Bakanlýða ait veya tahsisli bina, tesis, araç ve gereçler ile Bakanlýðýn diðer imkânlarýndan bütün okul ve kurumlarýn bir program dahilinde dengeli olarak faydalanmasýný saðlamak,

2-Okul ve kurumlar için arsa temin etmek ve eðitim tesislerinin yapým, bakým ve onarým iþlerini yürütmek,

3-Okul ve kurumlardan gelecek bütçe tekliflerini incelemek, deðerlendirmek ve gerekli ödeneðin saðlanmasý için ilgili makamlara teklifte bulunmak,

4-Genel ve özel idare bütçelerinden, müdürlüðüne ayrýlan ödeneklerin mevzuata uygun olarak daðýtým ve sarf iþlemlerini yaptýrmak ve bu konudaki iþlemleri denetlemek,

5-Görev alanýndaki yatýrýmlarla ilgili taslak programlarý usulüne uygun olarak hazýrlamak ve zamanýnda ilgili makama iletmek,

6-Personelin özlük haklarýna iliþkin tahakkuk ve mutemetlik iþlerini yürütmek,

7-Diðer her türlü parasal iþler ve öðrencilerin burs ve benzeri iþlerini yapmak,

8-Ayniyat talimatnamesi gereði olan iþleri yapmak,

b)Ýl Millî Eðitim Müdürlüðünün Görevleri Þunlardýr:

1-Ýl’in ilköðretime iliþkin millî eðitim bütçesini il genel meclisinin açýlmasýndan önce hazýrlayarak gerekçeleri ile birlikte Valiliðe sunmak,

2-Özel idare bütçesinden Millî Eðitim hizmetlerine ayrýlan ödeneklerin okul ve kurumlarýn ihtiyaçlarý göz önünde tutularak ilçeler itibariyle daðýlýmýný saðlamak ve il daimi encümeninden gerekli karar alýndýktan sonra gereðini yapmak,

3-Millî Eðitim hizmetlerine ayrýlan ödenekleri ve harcamalarýný her ilçe için ayrý ayrý olarak fasýl ve maddeler üzerinden ödenek defterine kayýt ettirmek,

4-Programa alýnan yatýrýmlarýn zamanýnda ihale edilmesi ve bitirilmesi için gereken iþleri yapmak ve yaptýrmak.

c)Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün görevleri þunlardýr:

1-Genel ve özel idare bütçesinden verilen ödeneðin ve sarf edilen miktarýn bu iþ için ayrýlan defterlere iþlenmesini ve harcamalarýn kontrolünü saðlamak.

2-Avans olarak alýnan ödeneklerin usulüne uygun sarf edilmesini, alýnan avansýn zamanýnda kapatýlmasýný ve bu hususlar için bir defter tutulmasýný saðlamak.

E- ARAÞTIRMA-PLÂNLAMA-ÝSTATÝSTÝK HÝZMETLERÝ

Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün Ortak Görevleri Þunlardýr:

1-Millî Eðitim Müdürlüðünün þubeleri arasýnda gerekli koordinasyonu saðlamak,

2-Genel nüfus sayýmlarýna göre deðerlendirme yapmak, muhtemel öðrenci artýþý ve ilgisini tespit etmek, bu tespitlere göre okul yapým ve daðýlýmýný plânlamak,

3-Her türlü istatistiki bilginin toplanmasýný, deðerlendirilmesini saðlamak ve bunlarla ilgili formlarý hazýrlamak ve geliþtirmek,

4-Okul ve kurumlarýn bina, araç ve gereç durumunu gösteren istatistik ve kartlarýn tutulmasýný saðlamak ve takip etmek,

5-Ýl ve Ýlçe genelinde öðrencilerin baþarý, disiplin ve benzeri durumlarýný takip etmek ve deðerlendirmek,

6-Öðrenci ve öðretmenlerin okullar itibariyle dengeli bir þekilde daðýlýmýný saðlamak için gerekli araþtýrmayý yapmak,

7-Hizmetlerin çabuk ve verimli yürütülmesini saðlamak için araþtýrma ve plânlama yapmak.

F- TEFTÝÞ-REHBERLÝK-SORUÞTURMA HÝZMETLERÝ

a)Ýl ve Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün ortak görevleri þunlardýr:

1-Müdürlüðüne baðlý okul ve kurumlarý belli bir plân içinde denetlemek veya denetlenmesini saðlamak, eksiklik ve aksaklýklarý gidermek için gerekli tedbirleri almak,

2-Gerektiðinde öðretmen ve diðer personelle ilgili inceleme, soruþturma yapmak ve yaptýrmak,

3-Öðretmen ve diðer personelin hizmetiçi eðitimi için gerekli programlarý hazýrlamak veya uygulanmasýný saðlamak.

b)Ýl Millî Eðitim Müdürlüðünün Görevleri Þunlardýr:

1-Ýlköðretim müfettiþlerinin çalýþmalarýný yönetmeliðe uygun olarak yürütmek,

2-Ýlköðretim müfettiþlerinin düzenlediði denetim raporlarýný incelemek, deðerlendirmek,

3-Soruþturma raporlarýný adli, inzibati, mali ve idari yönden deðerlendirmek, il millî eðitim disiplin kuruluna iliþkin iþleri yapmak, sonuçlarýný deðerlendirmek ve ilgili yerlere bildirmek,

c)Ýlçe Millî Eðitim Müdürlüðünün Görevleri Þunlardýr:

1-Ýlçede teftiþ, soruþturma ve rehberlik hizmetlerinin en iyi þekilde yürütülmesi için gerekli iþleri yapmak,

2-Ýnceleme ve soruþturma için gerektiðinde il milli eðitim müdürlüðünden talepte bulunmak,

G- SÝVÝL SAVUNMA HÝZMETLERÝ

Ýl ve Ýlçe Milli Eðitim Müdürlüðünün ortak görevleri þunlardýr:

1-Görev alanýndaki okul ve kurumlar için sivil savunma ile ilgili plân ve programlarý düzenlemek, gerekli tespitler yapmak ve tedbirleri almak,

2-Sivil savunma teþkilâtý ile koordinasyon saðlamak ve hizmetin aksamadan yürütülmesini temin etmek

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Bölümler ve Görevleri

Bölümler

Madde 7- Bu yönetmelikle tespit edilen görevlerin yerine getirilmesini saðlamak amacýyla il ve ilçe milli eðitim müdürlüklerinde bulunmasý gereken baþlýca bölümler þunlardýr:

1-Özlük Bölümü

2-Atama Bölümü

3-Ýnceleme, Soruþturma ve Deðerlendirme Bölümü

4-Kültür Bölümü

5-Eðitim-Öðretim ve Öðrenci Ýþleri Bölümü

6-Program Geliþtirme Bölümü

7-Hizmetiçi Eðitim Bölümü

8-Bilgisayar ve Sýnav Hizmetleri Bölümü

9-Okul Öncesi Eðitim Bölümü

10-Özel Eðitim ve Rehberlik Bölümü

11-Okul içi Beden Eðitimi Spor Bölümü

12-Öðretmene Hizmet ve Sosyal Ýþler Bölümü

13-Burslar ve Yurtlar Bölümü

14-Özel Öðretim Kurumlarý Bölümü

15-Saðlýk Ýþleri Bölümü

16-Yaygýn Eðitim Bölümü

17-Çýraklýk ve Mesleki Teknik Eðitim Bölümü

18-Araþtýrma, Plânlama ve Ýstatistik Bölümü

19-Bütçe-Yatýrým ve Tesisler Bölümü

20-Eðitim Araçlarý ve Donatým Bölümü

21-Arþiv ve Ýdari Bölümü

22-Sivil Savunma Hizmetleri Bölümü

23-Basýn ve Halkla Ýliþkiler Bölümü

Bölümler, Ýl veya Ýlçenin milli eðitim þube müdürü kadro sayýsýna göre tek tek veya hizmet benzerliðine göre birleþtirilerek veya ayrýlarak þubeler þeklinde oluþturulur.

Bu görevler þube müdürlüðü sorumluluðunda yürütülür ve hizmetin gerektirdiði hallerde yeni bölümler kurulabileceði gibi bölümlere yeni görevler de ilave edilebilir.

Bu düzenlemeler þube müdürü sayýsýna göre Ýl veya Ýlçe Milli Eðitim Müdürlerince yapýlýr.

Özlük Bölümü

Madde 8- Özlük Bölümünün görevleri þunlardýr.

a)personel bilgi ve özlük dosyasý tutma

b)Personelin izin,sicil,disiplin,ödül,ceza adaylýk,emeklilik, terfi ve diðer özlük haklarýyla ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

Atama Bölümü

Madde 9- Atama Bölümünün görevleri þunlardýr.

a)Personel durumunu takip etmek,kýsa ve uzun vadeli personel planlamasýný yapmak,

b)Açýk yöneticilikler için süresi içinde atama yapýlmasýyla ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

c)Personelin atama ve yer deðiþtirmesiyle ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,personelin dengeli daðýlýmýný saðlamak,

d)Ders Geçme ve Kredi uygulamasý dikkate alýnarak,her dönem için seçilen derslere göre orta dereceli okullar arasýnda öðretmen görevlendirmesi yapmak,

e)Ders daðýtým çizelgelerini incelemek,görülen eksiklik ve aksaklýklarýn giderilmesi gerekli tedbirleri almak,

f)Bakanlýkça bilgisayar konusunda yetiþtirilen öðretmenlerin laboratuarý bulunan okullarda çalýþmalarýný saðlamak ve öðretmenlerin atama ve görevlendirmelerine ait iþ ve iþlemleri yürütmek,

Ýnceleme,Soruþturma ve Deðerlendirme Bölümü

Madde 10- Ýnceleme,Soruþturma ve Deðerlendirme Bölümünün görevleri þunlardýr.

a)Ýl Milli Eðitim Disiplin Kurulunun sekreterya iþleriyle ilgili iþ ve iþlemleri yapmak,

b) Soruþturma hizmetlerinin en iyi þekilde yürütülmesi için gerekli önlemleri almak,

c)Denetim raporlarýný incelemek,deðerlendirmek ve ilgili yerlere bilgi vermek,

d)Soruþturma raporlarýný adli, mali,idari ve disiplin yönünden deðerlendirmek,sonuçlarýný ilgili yerlere bildirmek.

e)Þikayet ve müracaatlarý incelemek,deðerlendirmek ve gereði yapýlmak üzere ilgili bölümlere intikal ettirmek,

Kültür Bölümü

Madde 11- Kültür Bölümünün görevleri þunlardýr.

a)Türk dili,Türk Tarihi,Türk Kültürü ve güzel sanatlar planlarýnda yurtiçi ve yurtdýþýnda yapýlan çalýþmalardan Bakanlýkça programa baðlananlarýn yürütülmesini saðlamak, eðitim kurumlarýnda Türkçe’nin doðru ve düzgün konuþulmasý ve yazýlmasý için çeþitli etkinlikler düzenlemek,okul gazetesi çýkarýlmasýný teþvik etmek ve bu amaçla danýþmanlýk hizmetlerini yürütmek,

b)Okuma alýþkanlýðýnýn geliþtirilmesi ve yaygýnlaþtýrýlmasý için alýnacak tedbirleri belirlemek,yetkili makamlara sunmak,bu amaçla okul ve sýnýf kitaplýklarý açýlmasýna yardýmcý olmak,

c) Yurtdýþý öðretim kurumlarýndan alýnan diploma ve diðer öðrenim belgelerinin denklik iþlemlerini yürütmek,

d)Milli kültür zenginliklerinin araþtýrýlmasý,geliþtirilmesi ve yaygýnlaþtýrýlarak yaþatýlmasýna yönelik programlar hazýrlamak,çalýþmalar yapmak,

e)Saðlýk,beslenme,çevre,trafik ve benzeri hizmetlerle ilgili eðitici programlar hazýrlamak ve eðitim kurumlarýnda uygulanmasýný saðlamak,

f)Eðitim faaliyetlerinin;Milli Eðitimin genel amaç ve temel ilkeleri,okulun amaçlarý,Atatürk Ýlke ve Ýnkýlaplarý doðrultusunda yürütülmesini takip etmek,öðrencileri her türlü bölücü yýkýcý ve zararlý etki ve davranýþlardan korumaya yönelik okul,ilçe ve il bazýnda sempozyum,panel,münazara gibi etkinlikleri gerçek leþtirmek,

g)Milli Eðitim Danýþma Kurulu ve Eðitim Komisyonunun çalýþmalarý ile ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

h)Bakanlýkça düzenlenen yarýþmalarýn il düzeyinde mevzuata uygun olarak yürütülmesini saðlamak,

ý)Her yýl kitaplýktan yararlanan öðrenci ve öðretmenlere ait istatistiki bilgileri deðerlendirmek,

i)Film, radyo,televizyon ile eðitim ve öðretim hizmetlerine ait iþ ve iþlemleri yürütmek,

Eðitim Öðretim ve Öðrenci Ýþleri Bölümü

Madde 12- Eðitim Öðretim ve Öðrenci Ýþleri Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Öðretim tekniklerindeki geliþme ve yenilikleri takip ederek eðitim komisyonlarý ile de iliþki kurmak suretiyle yönetici,öðretmen,öðrenci ve velileri bilgilendirmek,

b)Ölçme ve deðerlendirme konulardaki geliþmeleri takip ederek deðerlendirmek, gerektiðinde yönetici,öðretmen, öðrenci ve velileri bilgilendirmek,

c)Öðrenci disiplin durumunu takip etmek,disiplinsizliði önleyici tedbirler almak,disiplin kurallarýna gelen olaylarýn tekrarlanmasý bakýmýndan sebep ve sonuçlarýný araþtýrmak,gerektiðinde ilgili kurumlarla iþbirliði yapmak,

d)Öðrenci üst disiplin kurullarýyla ilgili hizmetleri yürütmek,

e)Öðrencilerin problemlerini sebep-sonuç iliþkisi içinde incelemek,yoðun görülen problemlerin giderilmesine yönelik önlemleri almak,

f)Eðitim ve öðretim kurumlarýnýn açýlmasý,kapatýlmasý ve bunlara ad verilmesi ile ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

g)Mecburi öðrenim çaðýndaki çocuklarýn okula devamlarýný saðlamak ve takip etmek,

h)Her öðretim yýlý baþýnda,eðitim kurumlarýnýn kapasitesini dikkate alarak öðrenci kayýtlarýnýn saðlýklý bir þekilde yapýlmasýný ve sistem dýþýnda öðrenci býrakýlmamasýný planlamak,

ý)Açýk öðretim lisesi ile ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

i)Okullarýn uygun eðitim ortamýndan ortaklaþa yararlanmasýný saðlamak,

j)Karþýlaþtýrmalý sýnavlar ile ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

Program Geliþtirme Bölümü

Madde 13- Program Geliþtirme Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Yeni hazýrlanan programlar ve projelerin uygulanmasýný saðlamak,öðretmenlere tanýtmak,il ve ilçe düzeyinde uygulamada birlik ve beraberliði saðlamak amacýyla zümre öðretmenleri arasýndaki koordinasyonu saðlamak,seminerler düzenlemek,

b)Programlarý yapýlan derslerin öðretim metotlarýnýn geliþtirilmesi yönünden çalýþmalar yapmak,

c)Çevrenin özellikleri dikkate alýnarak denenmek ve geliþtirmek üzere hazýrlanan öðretim programlarý nýn uygulamaya konulmasýný ve sonuçlarýnýn deðerlendirilmesini saðlamak,

d) Ders Geçme ve Kredi Sisteminin uygulamasýnda seçmeli derslerde il veya ilçe düzeyinde program birliðini saðlamak amacý ile zümre öðretmenleri tarafýndan hazýrlanan programlarý deðerlendirmek,

e)Mahallinde hazýrlanan programlarý milli eðitim müdürünün onayýna sunmak ve bilgi için ilgili müdürlüðe göndermek,

f)Mahallinde hazýrlanan eðitim programlarýnýn gerektirdiði ders araç gereçleriyle diðer öðretim materyallerinin geliþtirilmesini saðlamak,

g)Okullarda okutulacak ders kitaplarýnýn seçimini takip etmek,denetlemek,

Hizmetiçi Eðitim Bölümü

Madde 14- Hizmetiçi Eðitim Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Hizmetiçi eðitimle ilgili ihtiyaçlarý tespit etmek,Bakanlýkça veya il ve ilçe mahallinde düzenlenecek hizmetiçi eðitim programlarýnýn yürütülmesinde gerekli tedbirleri almak,ilgili bölümlerle iþ birliði yapmak,

b)Personelden hizmetiçi eðitim faaliyetlerine katýlmalarý gerekenlerin planlanmasýný yapmak,ilgili birimlere sunmak,

c)Açýlmasý gereken seminer ve kurslarý tespit etmek,ilgili birimlere bildirmek.

Bilgisayar ve Spor Hizmetleri Bölümü

Madde 15-Bilgisayar ve Sýnav Hizmetleri Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Eðitim ve öðretim kurumlarýnýn bilgisayar laboratuarý,bilgisayar sayýlarý ile bilgisayarlarýn teknik özelliklerine iliþkin geliþmeleri takip etmek,istatistik bilgileri derlemek.

b)Ýllerinde bilgisayar eðitimi ve bilgisayar destekli eðitimin en iyi þekilde yürütülmesini saðlamak amacýyla gerekli önlemleri almak,

c)Bilgisayar eðitimi ve bilgisayar destekli eðitim ile ilgili olarak çýkarýlmýþ mevzuat hükümleri uyarýnca yapýlmasý gereken iþ ve iþlemleri yürütmek ve bu iþlemlerin sonuçlarý hakkýnda yetkili makamlara bilgi vermek,

d)Bilgisayar koordinatör öðretmenlerinin çalýþmalarýný takip etmek,çalýþmalar sýrasýnda karþýlaþýlan aksaklýklarý gidermek için gerekli önlemleri almak,

e)Bilgisayar laboratuarlarýnýn bakým,onarým iþ ve iþlemlerini takip ederek arýzalarýn zamanýnda giderilmesini saðlamak,

f)Bakanlýkça yürütülen “Milli Eðitim Bakanlýðý Bütünleþik Yönetim Bilgi Sistemi”(MEBSÝS) projesinin alt sistemlerinden olan Ýl Milli Eðitim Müdürlüðü Sistemi (ÝLSÝS) çerçevesindeki bilgi iþlem çalýþmalarýný yapmak ve Bakanlýkla gerekli koordinasyonu saðlamak,

g)Bakanlýkça yapýlmakta olan merkezi sistem sýnavlarýnýn il çapýndaki her türlü iþ ve iþlemlerini gereken titizlik ve dikkatle yürütmek.

Okul Öncesi Eðitimi Bölümü

Madde 16-Okul Öncesi Eðitimi Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Okul öncesi eðitim programlarýnýn bir bütünlük içinde uygulanmasýný saðlamak,

b)Hazýrlanan saðlýk,beslenme,pratik ve benzeri programlarýn okul öncesi eðitim kurumlarýnda uygulanmasýný saðlamak,

c)Okul öncesi eðitimi ile ilgili toplantý,konferans,panel ve benzerlerini düzenleyerek ilgilileri bilgilendirmek,kamuoyu yaratmak ve hak katkýsýný saðlamaya yönelik tedbirler almak,

d)Diðer birimler,kurum ve kuruluþlarla gerekli koordinasyon ve iþbirliðini saðlamak,

e)Okul öncesi eðitimin yaygýnlaþtýrýlmasý için gerekli tedbirleri almak.

Özel Eðitim ve Rehberlik Bölümü

Madde 17-Özel Eðitim ve Rehberlik Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Okullarda rehberlik servislerinin kurulmasý ve bu servislerin personel,araç,gereç,ihtiyaçlarýnýn tespiti ve saðlanmasý ile ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

b)Rehberlik servislerinin mevzuata uygun ve etkin çalýþmasýný saðlayýcý projeler hazýrlamak ve uygulama sonuçlarýný deðerlendirmek,

c)Rehberlik ve araþtýrma merkezlerinin etkin ve verimli çalýþmasýna yönelik tedbirler almak,

d)Ýlkokuldan itibaren öðrencilerin ilgi ve yetenekleri doðrultusunda yönlendirilmelerine,verimli alýþkanlýðý kazanmalarýna yönelik danýþmanlýk ve rehberlik hizmetlerinin yürütülmesinde projeler üretmek, uygulamalarý denetlemek,deðerlendirmek,sonuçlar hakkýnda istatistiki veriler hazýrlamak,

e)Özel eðitim okul ve sýnýflarýnýn açýlmasý yaygýnlaþtýrýlmasý,etkin ve verimli çalýþtýrýlmasý için gerekli önlemleri almak.

Okul Beden Eðitimi ve Spor Bölümü

Madde 18-Okul içi Beden Eðitimi ve Spor Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Öðrencilerin ders dýþýnda kalan zamanlarýný sosyal,kültürel,sportif faaliyet alanlarýnda deðerlendirmelerine iliþkin hizmetleri yürütmek.

b)Öðrenciler için gençlik,izcilik,kamp ve spor tesislerinin kurulmasý ve bu iþletilmesi ile ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,konuyla ilgili olarak gerektiðinde diðer kamu kurum ve kuruluþlarýyla iþbirliði yapmak,

c)Bütün öðretim kurumlarýnýn beden eðitimi,spor,halk oyunlarý ve benzeri faaliyetlerine ait araç-gereç, ödül ve diðer benzeri ihtiyaçlarýný saðlamak

d)Okul içi ve okullar arasý beden eðitimi,izcilik ve spor hizmet ve faaliyetlerinin esaslarýný tespit etmek, programlamak ve yürütmek,

e)Milli ve mahalli bayramlarla ilgili kutlama programlarýnýn yapýlmasý,uygulanmasý ve sonuçlarýnýn deðerlendirilmesine iliþkin iþ ve iþlemleri yürütmek,

f)Görev alanýyla ilgili konularda yurtiçi ve yurtdýþýnda yapýlacak her türlü faaliyetlere katýlacak olan öðretmen ve öðrencilerin görev ve izinleri ile ilgili iþleri yapmak ve gerekli koordinasyonu saðlamak,

g)Sporcu öðrencilere gerekli saðlýk hizmetlerinin götürülmesinde koordinasyonu saðlamak.

Öðretmene Hizmet ve Sosyal Ýþler Bölümü

Madde 19-Öðretmene Hizmet ve Sosyal Ýþler Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Öðretmenevleri,öðretmen lokalleri,öðretmen eðitim merkezi,tatil yerleri ve diðer sosyal tesislerin açýlmasý,yönetimi,iþletilmesi ve denetimi ile ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

b)Öðretmenlerin ve emekli personelin ölüm,hastalýk ve emeklilik halleriyle diðer sosyal ihtiyaçlarýnýn karþýlanmasý ile ilgili hizmetlerin yürütülmesini saðlamak.

Burslar ve Yurtlar Bölümü

Madde 20-Burslar ve Yurtlar Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Ortaöðretimdeki öðrencilerin yurt ve burslulukla ilgili iþ ve iþlemlerini yürütmek,

b)Dernek,vakýf,gerçek ve tüzel kiþiliklere ait yurt,pansiyon ve benzeri kurumlarýn açýlmasý,devri,nakli, kapatýlmasý,iþletilmesi ve denetlenmesiyle ilgili hizmetleri yürütmek,

c)Öðrenci yurdu,pansiyon ve benzeri kurumlarý açmak üzere baþvuranlarýn isteklerini incelemek ve gereklerini yerine getirmek.

Özel Öðretim Kurumlarý Bölümü

Madde 21-Özel Öðretim Kurumlarý Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Özel öðretim okul ve kurumlarýnýn açýlmasý ve gerektiðinde kapatýlmasý ile ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

b)Özel öðretim okul ve kurumlarýnýn eðitim,öðretim ve bununla ilgili diðer faaliyetlerini izlemek ve deðerlendirmek,sonuçlar hakkýnda ilgili makamlara bilgi vermek,

c)Özel öðretim kurumlarýnda görev yapacak personelin atanma,ayrýlma ve diðer konularýyla ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek.

Saðlýk Ýþleri Bölümü

Madde 22-Saðlýk Ýþleri Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Saðlýk eðitim merkezleri,huzurevi ve benzerlerinin açýlmasý,bu merkezlerde hizmetlerin en iyi þekilde yürütülmesi için gerekli tedbirleri almak,

b)Eðitim kurumlarýnda toplum,insan saðlýðý ve çevreyi koruma konularýnda halka açýk kurs,seminer ve konferanslar düzenlemek,bu konudaki iþ ve iþlemleri yürütmek,

c)Koruyucu saðlýk önlemlerini belirleyerek uygulamaya koymak,eðitim kurumlarýnda öðrencilere yönelik saðlýk taramasý ve aþý hizmetlerinin bir plan dahilinde yürütülmesini saðlamak,buna dair iþ ve iþlemleri yürütmek,

d)Öðrenci,öðretmen ve diðer personelin saðlýk hizmetleri ile ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

e)Öðrencilerin beslenme eðitimi ile ilgili faaliyetleri takip etmek,buna dair hizmetleri bir plan dahilinde yürütmek.

Yaygýn Eðitim Bölümü

Madde 23-Yaygýn Eðitim Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Halk eðitim merkezleri ve akþam sanat okullarýnýn,halk eðitim kurslarýnýn açýlmasý,iþleyiþi, yaygýnlaþtýrýlmasý ve denetimi ile bu amaçla gerekli olan bina,tesis,araç ve gereç saðlanmasýna dair iþ ve iþlemleri yürütmek,

b)Yaygýn eðitim faaliyetlerinin,çerçeve programýna ve ilgili mevzuata göre yürütülmesini saðlamak,

c)Bakanlýkça istenilen bilgi ve belgelerin süresi içinde ilgili birimlere iletilmesini saðlamak,

d)Yaygýn eðitim yapan Bakanlýk kurumlarý ile,diðer kurum ve kuruluþlar arasýnda gerekli koordinasyon ve iþbirliðini saðlamak,

e)Ýl Halk Eðitim Planlama Kurulu ile ilgili çalýþmalarý yerine getirmek,

f)Yaygýn eðitim kurumlarýnda görevlendirileceklerle ilgili iþleri yapmak.

Çýraklýk ve Mesleki Teknik Eðitim Bölümü

Madde 24-Çýraklýk ve Mesleki Teknik Eðitim Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Çýraklýk eðitimi ile diðer mesleki teknik öðretim faaliyetlerinin eðitim öðretim programlarý ile ilgili mevzuata uygun olarak yürütülmesini saðlamak,

b)Yýllýk çalýþma takviminin hazýrlanmasýnda çýraklýk ve diðer mesleki teknik öðretim okul ve kurumlarýnda yürütülen faaliyetlerin dikkate alýnmasýný saðlamak,

c)Çýraklýk ve mesleki teknik eðitim haftasýnda yapýlacak faaliyetleri planlamak,

d)Genel eðitimin belirli eðitim kademelerini tamamlayan öðrencilerin çýraklýk ve mesleki teknik eðitime yönlendirilmelerini saðlamak üzere rehberlik faaliyetlerini yürütmek,

e)Ýl Çýraklýk ve Mesleki Teknik Eðitim Kurulu toplantý hazýrlýklarýný yapmak ve alýnan kararlarýn uygulanmasýný saðlamak,

f)3308 sayýlý Çýraklýk ve Mesleki Eðitimi Kanunu gereðince “Çýraklýk Eðitimi”ile “Ýþletmelerde Meslek Eðitimi” konularýnda yapýlacak iþleri planlamak ve yürütmek,

g)Bakanlýkça gönderilen bilgi ve belgelerin ilgili birimlere iletilmesini ve gerekli cevaplarýn zamanýnda Bakanlýða ulaþtýrýlmasýný saðlamak,

h)Çýraklýk eðitiminin geliþtirilmesi ve yaygýnlaþtýrýlmasý için ilgili meslek kuruluþlarý,sanayi siteleri ve organize sanayi bölgeleri yöneticileriyle gerekli iþbirliðini yaparak iliþkilerin geliþtirilmesini saðlamak.

Araþtýrma-Planlama ve Ýstatistik Bölümü

Madde 25-Araþtýrma-Planlama-Ýstatistik Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Hizmet birimleri arasýnda gerekli koordinasyonu saðlamak,

b)Genel nüfus sayýmý sonuçlarýný eðitim hizmetleri yönünden deðerlendirmek,eðitim ihtiyaçlarýný karþýlamaya yönelik kýsa ve uzun vadeli planlar hazýrlamak,

c)Eðitim faaliyetlerini istatistiki verilere dayalý olarak yorumlamak ve bu amaçla gerekli iþ ve iþlemleri yürütmek,

d)Eðitim ve öðretim kurumlarýnýn bina,atölye,derslik,araç,gereç,öðrenci,öðretmen ve benzeri durumunu gösteren istatistik bilgileri edinmek,tutmak,bu yöndeki geliþmeleri takip etmek,

e)Eðitim ve öðretim kurumlarýnýn standart kadro sayýlarýný tespit etmek,bu konudaki iþ ve iþlemleri yürütmek,

f)Hizmetlerin hýzlý,doðru ve verimli yürütülmesini saðlayýcý çalýþmalar yapmak.

Bütçe-Yatýrým ve Tesisler Bölümü

Madde 26-Bütçe-Yatýrým ve Tesisler Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Bakanlýða ait veya tahsisli bina,tesis,araç ve gereçleri ile diðer imkanlardan,bütün eðitim kurumlarýnýn bir program dahilinde faydalanmasýný saðlamak,

b)Yatýrým programlarý ile eðitim kurumlarý için arazi ve arsa temini,tesislerin yapýmý,bakýmý ve onarýmý ile ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

c)Eðitim ve öðretim kurumlarýnda gelecek bütçe tekliflerini incelemek,deðerlendirmek ve gerekli ödeneðin saðlanmasýyla ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

d)Genel ve Özel idare bütçelerinden ayrýlan ödeneklerin daðýtýmý ve sarfý ile ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

e)Personelin özlük haklarýna ait tahakkuk ve mutemetlik hizmetlerini yürütmek,

f)Diðer parasal iþleri yapmak.

Eðitim Araçlarý ve Donatým Bölümü

Madde 27-Eðitim Araçlarý ve Donatým Bölümünün görevleri þunlar:

a)Eðitim ve öðretim kurumlarýnýn her türlü eðitim malzemelerine ait ihtiyaçlarýnýn tespiti,planlanmasý ve daðýtýmýyla ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek,

b)Eðitim araç ve gereçlerinin üretim,bakým ve onarýmý ile kullanýmýna iliþkin gerekli tedbirleri almak ve buna dair iþ ve iþlemleri yürütmek,

c)Okul müzelerinin kuruluþ,donatým ve iþleyiþiyle ilgili tedbirleri almak ve buna dair iþ ve iþlemleri yürütmek,

d)Ayniyat Talimatnamesi uyarýnca demirbaþ eþya ve tüketim malzemeleriyle ilgili iþ ve iþlemleri yürütmek.

Arþiv ve Ýdare Bölümü

Madde 28-Arþiv ve Ýdare Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Müdürlüðe gelen her türlü evrakýn kaydýný tutmak,konusuna göre gereði yapýlmak üzere ilgili birimlere daðýtýmýný yapmak,

b)Önemli veya gizlilik dereceli evrak hakkýnda yapýlacak iþlemin belirlenmesi için bu tür evraký milli eðitim müdürünün görüþüne sunmak,

c)Kiþi,kurum ve kuruluþlara gönderilecek evrakýn kaydýný tutmak,dosya desimal numarasý vererek sevk iþlemini yapmak,

d)Ýþlemi biten evraký,dosyalayýp arþivlemek.

e)Resmi Gazete ve Tebliðler Dergilerinin her yýl sonunda ciltlenerek arþivlenmesini ve ilgililerin istifadesine sunulmasýný saðlamak,

f)Gizlilik dereceli evrakýn teslim alýnmasý,sevk edilmesi,kaydý,ilgililer arasýnda el deðiþtirmesi,sayýmý, dökümü ve muhafazasý gibi iþlemleri mevzuata uygun olarak yürütmek,

g)Bina ve çevrenin temiz tutulmasýný saðlamak,

h)Binaya giren personel ve iþ takipçilerinin giriþ çýkýþlarýný kontrol etmek;kimlik,ziyaretçi ve misafir kartlarýnýn takýlmasýný saðlamak,

ý)Eðitim ve öðretimle ilgili her türlü kanun,tüzük,yönetmelik,yönerge,genelge ve benzeri dokümanlarý derlemek ve arþivlemek,

i)Okullardan gönderilen belgelerin (Özet sýnýf geçme defteri,ders geçme defteri,diploma almaya hak kazananlarýn listesi ve benzeri) arþivleyerek saklamak.

Sivil Savunma Hizmetleri Bölümü

Madde 29-Sivil Savunma Hizmetleri Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Okul ve kurumlar için sivil savunma ile ilgili plan ve programlarý hazýrlamak,gerekli tertip ve tedbirleri almak,sivil savunma teþkilatý ile koordinasyonu saðlamak,hizmetin aksamadan yürütülmesi ile ilgili iþ ve iþlemleri yapmak,

b)Koruma amiri ile iþ birliði yapmak,

c)Güvenlik ve yangýn tehlikesi açýsýndan öngörülen tedbirleri almak,lüzumlu araç ve gereçleri her an için kullanýlmaya hazýr bulundurmak ve bunlarla ilgili ekiplerin kurulmasýný saðlamak.

Basýn ve Halkla Ýliþkiler Bölümü

Madde 30-Basýn ve Halkla Ýliþkiler Bölümünün görevleri þunlardýr:

a)Müdürlükte basýn ve halkla iliþkilerle ilgili faaliyetleri planlamak ve yürütmek,

b)Basýnda yer alan eðitim ve öðretimle ilgili yerel haberleri deðerlendirerek gereðini yerine getirmek.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

Kurullar,Komisyonlar ve Görevleri

Kurullar ve Komisyonlar

Madde 31-Milli eðitim müdürlüklerinde bulunmasý gereken kurullar ve komisyonlar þunlardýr:

a)Ýl Milli Eðitim Danýþma Kurulu,

b)Ýlköðretim Müfettiþleri Kurulu,

c)Ýl Çýraklýk ve Mesleki Eðitim Kurulu,

d)Milli Eðitim Komisyonu.

Bunlardan (a),(b) ve (c) bentlerinde belirtilen kurullar sadece il milli eðitim müdürlüklerinde kurulur.

Ýl Milli Eðitim Danýþma Kurulu

Madde 32-Ýl milli eðitim danýþma kurulu;valinin veya görevlendireceði bir vali yardýmcýsýnýn baþkanlýðýnda il milli eðitim müdürü,belediye baþkaný (büyük þehirlerde büyükþehir belediye baþkaný veya genel sekreter) il özel idare müdürü,bir milli eðitim müdür yardýmcýsý,ilköðretim müfettiþleri kurulu baþkaný,ilçe milli eðitim müdürlerince kendi aralarýnda seçecekleri iki temsilci,il genel meclisince seçilen iki üye,il idare þube baþkanlarýndan vali tarafýndan seçilecek iki müdür,il’de en fazla üyeye sahip iþçi ve kamu çalýþanlarý sendikalarýnýn baþkanlarý veya yetkili temsilcileri,en fazla üyeye sahip meslek ve sanayi odalarý yönetim kurullarýnca seçilecek birer üye,eðitim fakültesi veya yüksek okulu bulunan illerde bu öðretim kurumlarýnýn birinden yönetimce görevlendirilecek iki öðretim elemaný,dýþarýdan bitirme sistemine kayýtlý öðrenciler hariç öðrenci sayýsý en fazla olan ilk ve orta öðrenim düzeyindeki iki okulun öðretmenler kurulunca seçilecek ikiþer öðretmen,ayný okullarýn okul disiplin kurulunca seçilecek ikiþer öðrenci ve okul aile birliði yönetim kurullarýnca seçilecek ikiþer öðrenci velisinden oluþur.

Kurulun sekreterya iþleri il milli eðitim müdürlüðünce yürütülür.

Kurul üyeliðine seçimle gelecek olanlar bir öðretim yýlý için Eylül ayýnda belirlenir.Seçilen üyeler ilgili kurumlarýn yönetimince il milli eðitim müdürlüðüne bildirilir.Bu nitelikteki üyelerden kurul üyeliði sona ermiþ olanlar,yerlerine yeni üye seçilinceye kadar görevlerine devam ederler.

Ancak,kurulun ilk kez oluþturulmasýnda seçimle gelecek üyeler okullarýn eðitim ve öðretime baþlamasýný takip eden bir ay içinde belirlenir.

Ýl Milli Eðitim Danýþma Kurulu’nun Görevleri

Madde 33-Ýl milli eðitim danýþma kurulu,eðitim ve öðretim hizmetlerinin il düzeyinde sürdürülmesinde karþýlaþýlan sorunlar hakkýnda milli eðitimin genel amaç ve temel ilkeleri doðrultusunda çözüm önerileri hazýrlar,eðitim ve öðretim hizmetlerinin çaðýmýza ve çevrede meydana gelen deðiþimler sonucu doðacak toplumsal ihtiyaçlara cevap vermek üzere geliþtirilmesine esas olacak ilke ve yöntem önerilerinde bulunur.

Ýl Milli Eðitim Danýþma Kurulunun Toplanma Zamaný,Çalýþma Yöntemi ve Kararlarý

Madde 34-Ýl milli eðitim danýþma kurulu,milli eðitim müdürünün teklifi ve baþkanýn çaðrýsý üzerine biri öðretim yýlý baþýnda diðeri de öðretim yýlý baþýnda diðeri de öðretim yýlý sonunda olmak üzere yýlda en az 2 defa toplanýr.Danýþma kurulu gerekli gördüðü bazý konularýn öncelikle uzman birimlerce incelenmesini milli eðitim müdüründen isteyebilir.

Kurulun toplantý gündemi milli eðitim müdürünce tespit edilir ve toplantý gününden en az onbeþ gün önce üyelere gönderilir.Valinin görüþülmesini istediði konular,bu süre içinde Kurulun gündemine ilave edilebilir.Üye tam sayýsýnýn yarýdan bir fazlasýnýn yazýlý istediði üzerine gündem,konu ve madde sýralarý deðiþtirilebilir.

Kurul,üye tam sayýsýnýn en az yarýdan bir fazlasý ile toplanýr,kararlar oy çokluðu ile alýnýr ve tavsiye niteliðindedir.

Ýlköðretim Müfettiþleri Kurulu Baþkanlýðýnýn Görevleri

Madde 35-Ýlköðretim Müfettiþleri Kurulu Baþkanlýðý,Milli Eðitim Bakanlýðý Ýlköðretim Müfettiþler Kurulu Yönetmeliðinde öngörülen görevler ile verilen inceleme ve soruþturma hizmetlerini yürütür.

Ýl Çýraklýk ve Mesleki Eðitim Kurulu

Madde 36-Ýl Çýraklýk ve Mesleki Eðitim Kurulu,3308 sayýlý Çýraklýk ve Meslek Eðitimi Kanunu ve ilgili yönetmeliðinde belirtilen görevleri yapar.

Milli Eðitim Komisyonlarý

Madde 37-Ýl Milli Eðitim Komisyonu;milli eðitim,müdürünün baþkanlýðýnda ilköðretim müfettiþleri kurulu baþkaný,milli eðitim müdürünce görevlendirilecek bir müdür yardýmcýsý,bir þube müdürü,merkez ilçede(büyükþehir hariç) bulunan okul öncesi,ilköðretim,ortaöðretim,çýraklýk ve yaygýn eðitim kurumlarýný temsilen 4 okul ve kurum müdürü,öðrenci sayýsý fazla olan bu tür okullarýn öðretmenler kurulunca seçilecek birer öðretmen,rehberlik ve araþtýrma merkezi müdürü,eðitim araçlarý ve donatým merkezi (akþam sanat okulu) müdürü,ilköðretim müfettiþleri kurulu baþkanýnýn belirleyeceði köyde çalýþan 3 ilkokul öðretmeni ve saðlýk eðitim merkezi baþtabibinden oluþur.

Ýlçe milli eðitim komisyonu;milli eðitim müdürünün baþkanlýðýnda,milli eðitim müdürünce görevlendirilecek bir þube müdürü,okul öncesi,ilköðretim,ortaöðretim,çýraklýk ve yaygýn eðitim kurumlarýný temsilen 4 okul ve kurum müdürü,öðrenci sayýsý fazla olan bu tür okullarýn öðretmenler kurulunca seçilecek birer öðretmen ve ilçe milli eðitim müdürünce seçilecek köyde çalýþan 3 ilkokul öðretmeninden oluþur.

Komisyonun deðiþen üyeleri her yýl eðitim ve öðretimin baþladýðý tarihten itibaren bir ay içinde belirlenir.

Milli Eðitim Komisyonlarýnýn Görevleri

Madde 38- Ýl Milli Eðitim Komisyonunun görevleri þunlardýr;

Ýl milli eðitim danýþma kurulunca alýnan tavsiye kararlarýný inceler,bu kararlardan mevcut mevzuat

hükümleri kapsamýnda gerçekleþtirilmesi mümkün olanlara ait somut uygulanabilir olan programlarý hazýrlar. Kararlardan merkez teþkilatý birimlerini ilgilendirenler ile mevzuat deðiþikliðini gerektirenlerin merkez teþkilatý birimlerine bildirilmesine yönelik önerilerde bulunur.

Ýlçe milli eðitim komisyonlarýnca alýnan karar ve getirilen önerilerden bulduklarýnýn il düzeyinde Uygulamasýný saðlar, uygun bulmadýklarýný il milli eðitim danýþma kuruluna ya da ilgili merkez teþkilatý birimine sunulmak üzere il milli eðitim müdürlüðüne bildirir.

Ýl milli eðitim müdürlüðünce deðiþtirilmesi, geliþtirilmesi ya da incelenmesi istenilen konularda araþtýrma yapar, uygulamaya esas programlar geliþtirir.

Öðretim program ve metotlarýnýn uygulanmasýnda öðretmenlere rehberlik edici nitelikte kýlavuzlar hazýrlar.

 Öðrencilerin sosyal yönlerinin kuvvetlendirilmesi,çocuklarýn eðitimi konusunda ana ve babalarýn bilgilendirilmesine yönelik düzenlenecek panel,konferans ve sempozyum gibi etkinliklerin konularýný tespit eder.

Eðitim ve öðretim hizmetlerinin istenilen þekilde gerçekleþtirilmesi için ihtiyaç duyulan okul ortamýnýn meydana getirilmesi amacýyla yönetici,öðretmen,öðrenci, veli ve eðitimle ilgili diðer kiþilerin iþbirliðini saðlayýcý yöntemler geliþtirir.

Öðrencilerin ders dýþý faaliyetlerinin eðitim sürecinin bir parçasý haline getirilmesine yönelik kýlavuzlar hazýrlar,

Eðitim ve öðretimle ilgili mevzuatýn uygulanmasýnda birlik ve beraberliðin saðlanmasýna yönelik

çalýþmalar yapar.

Baþarýsýz öðrencilerin baþarýsýzlýk sebeplerinin araþtýrýlarak giderilmesine, eðitime muhtaç özürlü öðrencilerin eðitim ve öðretimlerinin saðlanmasýna,üstün baþarýlý öðrencilerin yönlendirilmesine esas teþkil edecek tedbirleri oluþturur.

Eðitim ve öðretimle ilgili bina,ders,araç ve gereçler ile diðer malzemelerin etkin ve verimli kullanýlmasý yönünde önerilerde bulunur.

Eðitim ve öðretim hizmetlerinin etkin ve verimli bir þekilde yerine getirilmesinde temel belirleyici olan eðitim çalýþmalarýnýn severek ve isteyerek yapýlmasýnýn saðlanmasý bakýmýndan,ihtiyaç,istek ve beklentilerin milli eðitim amaçlarýyla uyumlu olarak bütünleþmesine yönelik inceleme ve araþtýrmalar yapar,

Eðitim yöneticileri ile diðer eðitim çalýþanlarý arasýndaki iliþkilerin saðlýklý yürütülmesi için modeller oluþturur.

Eðitim ve öðretim hizmetlerinin organizasyonunda verimliliðe esas olacak öneriler hazýrlar.

Ýlçe Milli Eðitim Komisyonunun Görevleri

Madde 39- Ýlçe milli eðitim komisyonu 38 inci maddenin (a) ve (b) bentleri dýþýnda kalan görevler ile

ilçe milli eðitim müdürünce incelenmesi ya da geliþtirilmesi istenen konularda araþtýrma yapar, uygulamaya esas programlar geliþtirir.

Milli Eðitim Komisyonlarýnýn Toplanma Zamaný,Çalýþma Yöntemi ve Kararlarý

Madde 40-  Milli eðitim komisyonlarý milli eðitim müdürünün çaðrýsý üzerine en az 2 ayda bir defa toplanýr.

Milli eðitim komisyonlarýnýn toplantý gündemi milli eðitim müdürlerince tespit edilir ve toplantý gününden en az 10 gün önce üyelere gönderilir. Ýl’de valinin, ilçede kaymakamýn görüþülmesini istediði konular, bu süre içinde komisyonun gündemine ilave edilir.

Komisyonlar, üye tam sayýsýnýn en az yarýdan bir fazlasý ile toplanýr ve kararlar oy çokluðu ile alýnýr.

Komisyon kararlarýndan mevcut mevzuat hükümleri kapsamýnda uygulanabilecek olanlar, il milli eðitim müdürünün teklifi ve valinin onayý üzerine uygulamaya konulur. Mevzuat deðiþikliði yapýlmasýný gerektiren kararlar Bakanlýðýn ilgili birimine bildirilir.

Milli eðitim komisyonlarý,çalýþmalarýnda daha verimli olmalarý bakýmýndan kendi üyeleri arasýnda ve gerektiðinde diðer uzman elemanlardan da yararlanarak alt çalýþma gruplarý oluþturabilir.

BEÞÝNCÝ BÖLÜM

Görev,Yetki ve Sorumluluklar

Ýl ve Ýlçe Milli Eðitim Müdürlerinin Görevleri

Madde 41- Ýl ve Ýlçe Milli Eðitim Müdürlerinin görevleri þunlardýr:

Hizmet alanýndaki okul ve kurumlarýn amacýna uygun,verimli bir þekilde çalýþmasýný saðlamak, bu yönetmelik ve çeþitli mevzuatla müdürlüðe verilen hizmetleri kanun,tüzük,yönetmelik,yönerge,genelge,plan, program ve emirler doðrultusunda planlamak,örgütlemek,yönlendirmek,koordine etmek ve denetlemek suretiyle yerine getirmek veya yapacaðý iþ bölümü çizelgesine göre,kendine baðlý görevliler vasýtasýyla yapýlmasýný saðlamak.

Kurum adýna temsil ve aðýrlama görevlerini yerine getirmek,

Milli Eðitim Müdür Yardýmcýlarýnýn Görevleri

Madde 42- Milli Eðitim Müdür Yardýmcýlarýnýn görevleri þunlardýr:

Milli Eðitim Müdürünün yaptýðý iþ bölümüne göre verilen görevleri yapmak,

Þube müdürleri ve müdürlükleri bölümler arasýnda ahenkli iþbirliði ve çalýþma düzenini saðlamak.

Milli eðitim müdürünün görevlendirmesi halinde daire adýna toplantýlara katýlmak,mesleki toplan týlara baþkanlýk etmek,

Milli eðitim müdürünün verdiði yetki içerisinde yazýþmalarý ve belgeleri müdür adýna imzalamak,

Milli eðitim müdürünün herhangi bir sebeple geçici olarak görevden ayrýlmasý halinde müdürlüðe

vekalet etmek.

Milli eðitim müdürü tarafýndan verilen görevleri yapmak,

Ýl ve ilçe Milli Eðitim Þube Müdürlerinin Görevleri

Madde 43- Ýl ve Ýlçe Milli Eðitim Þube Müdürlerinin görevleri þunlardýr:

Milli eðitim müdürünün yapacaðý iþ bölümüne göre kendilerine verilen þubenin veya þubelerin görevle rini müdür ve müdür yardýmcýsýna karþý sorumlu olarak yürütmek,

Milli eðitim müdürünün görevlendirmesi halinde daire adýna toplantýlara katýlmak,mesleki toplantýlara baþkanlýk etmek,

Ýlçe milli eðitim müdürünün verdiði yetki içinde yazýþmalarý ve belgeleri müdür adýna imzalamak,

Ýlçede milli eðitim müdürünün herhangi bir sebeple geçici olarak görevden ayrýlmasý halinde ilçe

milli eðitim müdürlüðüne vekalet etmek,

Amirleri tarafýndan verilen diðer görevleri yapmak,

Sivil Savunma Uzmanlarýnýn Görevleri

Madde 44- Sivil savunma uzmanlarýnýn görevleri þunlardýr:

Kanun,tüzük,yönetmelik ve emirler doðrultusunda eðitim kurumlarýnda yürütülecek sivil savunma plan ve programlarýný hazýrlamak,gerekli tertip ve tedbirleri almak,

Sivil savunma teþkilatý ile koordinasyonu saðlayarak hizmetleri yürütmek.

Teknik Hizmetler Sýnýfý Personelinin Görevleri

Madde 45- Teknik hizmetler sýnýfý personelinin görevleri þunlardýr:

Taslak inþaat programlarýný planlamak ve zamanýnda ilgili yerlerde bulundurmak,

Yeni yapýlacak inþaat ve onarýmlara zamanýnda baþlanmasý ve bitirilmesini saðlamak,hakediþ raporlarýný incelemek.

Geçici ve kesin kabul iþlemleri ve inþaatlarla ilgili her türlü iþleri yürütmek,

Kurumlarýn araç,gereç,bina,tesis ve tesisatlarýnýn bakým,onarýmý ve iþler halde tutulmasýyla ilgili

her türlü iþ ve iþlemleri yürütmek,

Þeflerin Görevleri

Madde 46- Þube müdürlüklerine ait bürolarýn baþýnda bulunan þefler,büroya ait iþlerin düzenli ve

verimli bir þekilde yürütülmesini,yazýþmalarýn zamanýnda yapýlmasýný ve dosyalanmasýný,demirbaþ eþyanýn korunmasýný,dairenin çalýþma düzeni hakkýnda alýnan kararlarýn büro içinde uygulanmasýný saðlamak,memurlar arasýnda ahenkli bir çalýþma düzenini kurmak ve amirleri tarafýndan verilen diðer görevleri yapmakla yükümlüdür.

Diðer Personelin Görevleri

Madde 47- Büro ve bölümlerde görevli memur,daktilograf ve diðer personel, kendilerine verilen iþleri zamanýnda ve kusursuz olarak yerine getirmek,iþlerini usulüne uygun olarak yapmak ihtiyaç duyulan durumlarda diðer þube ve büro hizmetlerinin yerine getirilmesine yardým etmek ve amirleri tarafýndan verilen diðer görevleri yapmakla yükümlüdür.

Diðer Hizmet Birimlerinin Görevleri

Madde 48- Milli Eðitim Müdürlüklerine baðlý olarak faaliyet gösteren; ilköðretim Müfettiþleri Kurulu Baþkanlýðý Eðitim Araçlarý ve donatým Merkezi Saðlýk Eðitim Merkezi,Rehberlik ve Araþtýrma Merkezi,Sivil Savunma Uzmanlýðý,Halk Eðitim Merkezi gibi hizmet birimleri görevlerini özel yönetmeliklerinde belirtilen esaslara göre yürütürler.

Sorumluluk

Madde 49- Ýl milli eðitim müdürleri,valiye,ilçe milli eðitim müdürleri kaymakama ve il milli eðitim müdürüne, milli eðitim müdürlüklerinde görevli diðer personel görev unvanýna göre üstlerine karþý sorumludur.

ALTINCI BÖLÜM

Çeþitli Hükümler

Atama Yerdeðiþtirme ve Görevden Alma

Madde 50- Bu Yönetmelik kapsamýna giren personelin atama,yer deðiþtirme ve görevden alýnma ile ilgili iþlemleri bu konudaki mevzuat hükümlerine göre yapýlýr.

Tutulacak Kayýt,Defter ve Dosyalar

Madde 51- Milli eðitim müdürlüklerinde tutulacak baþlýca kayýt,defter ve dosyalar (EK: 1) listede gösterilmiþtir.

Kaldýrýlan Hükümler

Madde 52- Bu yönetmelikle 13.8.1984 gün ve 2170 sayýlý Tebliðler Dergisinde yayýmlanan Ýl ve Ýlçe Milli Eðitim Gençlik ve Spor Müdürlükleri Yönetmeliði ile ek ve deðiþiklikleri yürürlükten kaldýrýlmýþtýr.

YEDÝNCÝ BÖLÜM

Yürürlük ve Yürütme

Yürürlük

Madde 53- Bu Yönetmelik yayýmlandýðý tarihte yürürlüðe girer.

Yürütme

Madde 54- Bu yönetmelik hükümlerini Milli Eðitim Bakaný Yürütür.

NOT: Bu yönetmelik 18.1.1995 tarih ve 22175 sayýlý Resmi Gazetede yayýmlanmýþtýr.

(EK:1)

MÝLLÝ EÐÝTÝM MÜDÜRLÜKLERÝNDE TUTULACAK KAYIT, DEFTER VE DOSYALAR

Ýl ve ilçenin þehir,kasaba ve köylerinin kadýn,erkek nüfuslarýný ve mecburi öðrenim çaðýndaki çocuklarýn kýz ve erkek olarak sayýlarýný gösterir defter ve dosya

Görev alanýnýn eðitim ve okullaþma haritasý ile eðitim kurumlarýnýn durumlarýný gösterir defter,kart ve fotoðraflarý

Sicilleri müdürlüðünce tutulan personel için sicil dosyasý (Ýl’de),

Sicilleri Bakanlýkça tutulan personel için görev dosyasý,

Sýraya tabi okul ve kurumlar için sýra defteri (Ýl’de)

Adlý kadro cetveli,

Öðretmen ve diðer personel için izin defteri,

Personel disiplin iþlemleriyle ilgili defter ve dosyalar,

Ýlköðretim müfettiþlerinin yýllýk ve aylýk çalýþma cetvellerine ait dosyalar (Ýl’de)

Ýlköðretim müfettiþlerinin öðretim yýlý sonu rapor dosyasý (Ýl’de),

Okullarýn diploma ve sýnýf geçme defterleri,

Öðrenci üst disiplin kurulu karar defteri, (Ýl’de),

Dýþarýdan ilkokulu bitirme sýnavýna girenlerle ilgili kayýt ve dosyalar,

Özel okul,dershane ve kurslarýn ruhsatname defteri ve diðer dosyalar,

Ýzcilik ve yavrukurtlarýn çalýþmalarýna ait kayýt ve dosyalar.

Bayram ve törenlere ait dosyalar

Milli eðitim müdürlüðüne ait A.B.C. demirbaþ ve yardýmcý eþya defterleri,yoðaltým defteri

Okul ve kurumlardan gönderilen demirbaþ eþya ile ilgili dosyalar,

Aylýk, ödenek ve avans defteri ve bordrolarý,

Desimal sisteme göre tertip edilecek gelen ve giden evrakýn kaydýna ait defter,fiþ ve dosyalar.

Ýstatistik dosyasý,

Halk eðitimi ile ilgili kayýt ve dosyalar,

Tarým gezici baþ öðretmenliði ile ilgili kayýt ve dosyalar,

Sivil Savunma ile ilgili kayýt ve dosyalar,

Yönetici,öðretmen ve diðer personel ile yapýlan toplantýlara ait dosyalar,

 Ýl Milli Eðitim Danýþma Kurulu,Milli Eðitim Komisyonlarý ve Ýl Çýraklýk ve Mesleki Eðitim Kurulu

dosyalarý

Özel eðitimle ilgili defter ve dosyalar,

Teftiþ defterleri,

Ziyaretçi kayýt defteri,milli eðitim müdürlüðü personel tanýtma kartlarý,

Personel kimlik kartý tahsis defteri (Ýl’de)

Personel adres defteri,

Vb. dosya ve defterler tutulur.

NOT: Ýl ve ilçelerde tutulacak defter ve dosyalar bilgisayarla da tutulabilir.